中国教育是个嚼不烂的糖葫芦

“都说冰糖葫芦甜，可甜里面带着酸。都说冰糖葫芦酸，可酸里面透着甜”。相信大家对这糖葫芦歌不会陌生。一首糖葫芦歌，道出了国人多少的辛酸。又爱又恨，又无法割舍。一个小小的糖葫芦，却和普通民众的生活联系在一起，形成了一种独特的文化，让百姓一提起冰糖葫芦，就有莫名的亲切。这冰糖葫芦，却只能用来安慰平民一颗颤抖的心，此外别无他用。即不能当饭吃，也不能除强身健体，只能用来给小孩子解解馋。
       笔者以为，中国的教育，正如这小小的糖葫芦一般，甜里的带着酸，酸里面透着甜，看似乎能够满足国人迫切接受教育提高素质的功能，却又无法发挥其作用；如你要说它是酸的，可它还确实透着甜，甜就甜在它给广大民众一个永远无法兑现的承诺，给国人可以满足对获得文凭后的心理满足感。安慰着、诱惑着国人脆弱的神经，又折磨着、摧残着国人的心理承受能力，还又不断地诱惑着国人如同飞蛾扑火式的蜂拥投奔。
        有人说，国人实在是没有素质。对待教育的态度，如同对待超女的态度，一面端着手里的爆米花乐此不疲的观看超女，一面又大声斥责超女是垃圾；对待教育也是如此，一面不惜血本疯狂把子女送入小学，送入高中，以至送入大学，最终还落得个血本无归，但又还要斥责教育的无能及落后。
         这实在是没有办法的事。谁叫咱中国人向来只有吃糖葫芦的份呢？大家都意识到教育的重要，寄厚望于教育能够改变现状，为子女的一生带来受用不尽的知识及提高子女的素养；但是，中国的教育，却担当不起如此重任，一面想尽办法掏光百姓口里的钱，一面又不做任何具有诚意的努力，任凭教育被各方利益集团劫持，还死不要脸的说自己是成功的教育。中国人可怜就可怜在这里，被人拿根糖葫芦，就诱惑的不行，就两眼发直，不能行动，把一生的青春及血汗都投入到糖葫芦制造工厂，而还以为这个糖葫芦能给自己或子女带来享之不尽的营养。中国教育只不过是酸甜夹杂的如同冰块嚼不烂的糖葫芦，但咱中国人就是相信这个。有什么办法呢，中华文明几千年来，都是如此，中国人已经把糖葫芦融入自己的血脉，是再也区分不开了。